6年生 家庭科
2026年6月5日 17時25分さて、何をつくっているのでしょうか。
教室のロッカーの上に、きれいな水が並んでいました。
さて、何をつくっているのでしょうか。
教室のロッカーの上に、きれいな水が並んでいました。
計算がなかなか終わらないわり算は大嫌いでした。。。
スイカづくりのまとめをしていました。
午後はどちらの学級の先生も出張だったので、図書室で静かに本を読んでいました。プールの後だったので、ちょうどよかったかもしれませんね。
ちょっと難しい指使いに挑戦しています。
これまで4回にわたり水泳学習を行ってきましたが、5回目の今回が本年度の水泳学習の最終日です。
今回は最後の20分で、水難事故の際の対処法について学習しました。
【川や海で溺れそうになったとき】
①顔を上げるより先に、足で立ってから顔を上げる。
②ペットボトルを抱えて浮こうとしたときにキャップがなかったら、キャップ口を下向きに抱える。
③大きなものが近くに流れて飛び移るときには、足を後ろ側に離してから飛び移る。
このようなことが大切なのだそうです。
お子さんにもぜひ、学んだことを聞いてみてください。
NotebookLMで作ってもらいました。ペットボトルは、抱えたら上を向いて浮かんでください。
2・3時間目に、結縁寺まで徒歩で、里山見学に行ってきました。
講師は本校でも長く理科を教えてくださっていた杉山先生です。
最初は観音堂です。
名馬塚に到着しました。
結縁寺に到着しました。
途中でブレスしないと息が続かないと教わっていました。
「歴史にドキリ」(Eテレ)を視聴しああと、教室の後ろにある年表で、大和朝廷や中国の様子を学習していました。
教科書の挿絵や文を見ながら、お話に登場するじいさんはどこに行ったのかを、お友達と一緒に考えていました。
自分の思い通りにならず、鬼ごっこがやめたくなってしまった主人公を通して、どうしたら皆と楽しく過ごせるかを考えていました。
成田市にある「重兵衛スポーツフィールド中台」にて、印旛地区小学校陸上競技大会が行われ、本校からは走り幅跳びの選手として、1名が参加しました。
学校からはたった一人での参加で、心細かったと思います。緊張のため、思うように成果が出せなかったためか、終わってギャラリーに帰ってきたときには、悔し涙を浮かべていました。
でも、その様子を見ながら、私はとても素晴らしいと感じました。今回は思うような成績は出せなかったかもしれませんが、来年またここに戻ってきて、そのときこそ、ぜひ自分の思うような記録を残せるよう、頑張ってくださいね。船穂小学校のみんなで応援しています。
4年生は、リコーダーの練習をしていました。
このときは、プリントに臓器名を書き込んでいました。この後は、クイズを使った学習をしていました。
担任の先生は、郡陸上大会の役員として出張しているので、今日は自習が中心です。この時間は、作文を書いていました。
ベランダに置いてあった観察用の植物も、台風に備えて教室の中に避難済みです。