令和８年度 日誌

「ゴーヤが実りすぎて赤くなると、実は甘くなります。」
と以前何かで誰かに話をしたのですが、
今日は教室に行くと、すぐに子どもたちに詰められてしまいました。
何でだろうと思ったら、床にゴーヤを観察したあとがありました。

確かめる勇気がありません…

４時間面教室に行くと、誰もいませんでした。

学校を探してみると、
音楽室にいました。

旋律を指で追って、流れるようなメロディーを感じ取っていました。

３時間目は運動練習で、４時間目は図工でした。
思い思いの絵を切り抜いていていました。

３時間目は１～３年生で、体育館で練習をしていました。
４時間目は、１年生だけで教室で練習していました。

今年のダンスは、「かわいい・かっこいい・おもしろい」そうです。
楽しみですね。

今日のなかよしレクは、運動会の全校リレーの練習でした。
天気は不安定ですが、運動会に向けての準備は、着実に進んでいます。

ちょっと前までこの学習は正の字で数えながらやっていたものですが、
今は便利になりました。
タブレットを使って、よりわかりやすくなりました。

今日は担任の先生がお休みなので、
みんな静かに自習に取り組んでいます。

クリーンセンターの学習も大詰めです。
学習したことを、パンフレットにしてまとめていました。

学校の近くにある斉藤農園さんに、見学に行きました。

行きはふれあいバスに乗っていきました。
一人一人、梨の収穫を体験させていただきました。今日は一人一個持ち帰ります。
丁寧に説明していただき、とても興味がわきました。
帰りはちょうどいい時間にバスがなく、歩いて学校に帰りました。

先週からずっと天気が不安定ですが、雨に降られずよかったです。
今年は雨が多く、大きく実ったとのことですが、
収穫時期が例年より２週間ほど早いとのことで、
お求めの方は早めに購入した方が良さそうです。
私も帰りにもう一度伺いたいと思います。

斉藤農園さん、本日は大変お世話になりました。

今回は、前の漢字が後の漢字を修飾している熟語を学習しています。
なかなか難しそうですね。

算数の数の並び方の学習です。
数字を言えるだけでなく、数の構造として捉えることが大切です。

社会科のテストを行っていました。
出来は家で、ぜひ聞いてあげてください。

バケツ稲の観察記録を、タブレットでまとめていました。
もうすぐ収穫ですね。

浄水場の仕組みを調べて、タブレットでまとめていました。

図工で作る作品のスケッチを行っていました。
タブレットに描いても、紙に描いてもよいそうです。