令和８年度 日誌

今日は英語マスター実施日でした。
２時間目は５年生、４時間目は６年生が行いました。

会場は図書室でしたが、
受験する子どもたちは緊張した面持ちで図書室に入っていきました。

今日はみんなが楽しみにしていた収穫祭がありました。

育てていたトマトが赤くならず、
一昨日日のよく当たる場所に移動しましたが…

少し赤くなりました。

さて、３時間目・４時間目に、
家庭科室で調理を行いました。

完成したら、さくら学級で収穫祭です。

あとで、サンドウィッチのお裾分けをいただきました。
とてもおいしかったです。
みんなも、とてもおいしいと言いながら、
笑顔で食べていました。

発表会が近いようです。
みんな練習頑張ってくださいね。

ピアニカの練習でした。
みんなものすごく集中して取り組んでいました。

ちょっと耳の痛いタイトルですが…

授業におじゃましたときは、歯磨きのことをやっていました。
食べ終わった後にすぐやるのは、よくないそうです。

そろそろ思春期に突入したお子さんもいることでしょう。
今日は、そんな自分にちょっと向き合う時間です。

今日もかわいく歌っていましたが、テストの日です。
みんなどうだったか、おうちで聞いてみてくださいね。

テスト前の練習です。

テストが始まりました。

先週はお忙しいところ、保護者面談にお越しいただき、ありがとうございました。

２時間目は、対戦型ゲームに取り組んでいました。
最初に壁を的にしたのでしょうか。
動物のイラストが体育館の壁にたくさん貼られていました。

みんな真剣な顔そのもの。
素晴らしい集中力です。

先日は、お忙しい中、保護者面談にお越しいただき、ありがとうございました。

２桁×２桁のたし算の仕方を考えていました。
みんなぱっと分かるようですが、理由を考えるのはなかなか難しいものです。
自分の考えを自分の言葉にしてみることで、学力は高まっていきます。

先週は、大変お忙しい中、個別面談にご参加いただきありがとございました。

さて、今日の２時間目の算数では、小数を１０倍したり、逆に割ったりしたらどうなるかを考えていました。
一通り表にしたあと、まとめを自分で考えてノートに書いていました。

教室の後ろに、印西市内の地名が書かれていました。皆さん読めますか？

先週はお忙しい中、保護者面談にご参加いただき、ありがとうございました。

さて、５年生の２時間目は社会科でした。
Googleスライドを使って、子どもたちが自分で調べた世界の米料理についてまとめていました。

先週は保護者面談にご参加いただき、ありがとうございました。

さて、今日の２時間目は、国語に取り組んでました。
私が行ったときには、ちょうどしていることわざを発表しているところでした。

５時間目に、韓国の小学校とオンラインで交流会を行いました。

お互い母国語ではなくて、英語を仲介してコミュニケーションをしているところが、なんだか面白いポイントでした。
５年生も見に来ていて、２学期に行う２回目は、一緒に活動するとのことでした。

図工室で、なんだか楽しそうな工作を作っていました。
みんな、なかなか気合いが入っています。

なんだか、ものすごい勢いで、みんなが英語で盛り上がっています。
事前に好きな動物をアンケートし、その後全員に好きな動物を英語で聞いて、数が合っているかを確認していました。