令和８年度 日誌

昨日に続き今日もテストです。みんな頑張れー！

図工の学習です。クイズ作りだそうです。

面白そうですね。

粘土を使ってかたちづくりをしていました。

お邪魔したときは、「く」の練習をしていました。

声に出しながら、書く練習をしていました。

頼もしいですね～！

今日は、あおむしが届きました。

学級ごとの、給食の様子をお届けします。

■６年生

■５年生

■４年生

■３年生

■２年生

■１年生

教室ごとの違いがあって面白いですね。

朝の２年生は漢字の学習をしていました。最近の定番です。

「ごんべんは１４画もあるのー!」（「読」の字）と声が聞こえてきました。

昨日行われた「全国学力・学習状況調査」ですが、今日は児童質問調査というものに取り組んでいます。
どんな質問があるかというと、昨年度は下記のリンクの内容でした。
https://www.nier.go.jp/25chousa/pdf/25shitsumonchousa_shou_jidou.pdf

全問タブレットで回答します。

２０分程度で終わります。

２～６年生でテストが行われている頃、１年生教室にお邪魔すると、担任による読み聞かせが行われていました。

１時間目のあいだ、いろいろな本を楽しんでいたようです。何冊読んだかは、ぜひおうちでお子さんに聞いてみてくださいね。

本日は全国の小学６年生と中学３年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいますが、２～５年生は、同じ時間に「ベネッセ総合学力調査」に取り組んでいます。これは、これまで２月に行われていた、いわゆる「学力テスト」に替わるのもで、令和５年度から印西市のすべての小・中学校で行われています。

■５年生の様子





■４年生の様子

■３年生の様子

■２年生の様子

■さくら学級の様子

■もみじ学級の様子

文部科学省により、全国的に子どもたちの学力状況を把握する「全国学力・学習状況調査」が平成１９年度から行われています。
対象は小学６年生と中学３年生です。
本年度の実施教科は国語と算数です。昨年度は国語・算数・理科でした。

昨年度の国語の問題の一部です。

本日はお忙し中、授業参観・保護者会にお越しいただき、ありがとうございました。

■もみじ・さくら学級　国語・自立活動「漢字の学習・クイズ！ふなほ小学校！」
私が行ったときには漢字学習でした。クイズはうまくいったでしょうか。





■１・２年生　体育「からだほぐし運動」
親子で、フラフープを使ったリレーをしていました。




■３年生　算数「わり算」
自分の考えを発表するのは、ちょっと恥ずかしかったみたいですね。



後半はグループで話合いをしていました。



■４年生　道徳「目覚まし時計」
「自分でできることは自分でしよう」とはいえ…





■５年生　英語「Nice to meet you.」
自分のことをうまく伝えられたでしょうか。




■６年生　道徳「真琴と勇介」
「高め合える関係、信頼し合える関係」になれるといいですね。





たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。
ありがとうございました。
今後とも船穂小学校をよろしくお願いいたします。